Útkeresők iskolája
Találd meg és lépj életed útjára!
Képzés időtartama
2026. szeptember – 2027 Június
Jelentkezési határidő
2026. Augusztus 30.
Útkeresők iskolájának célja és története
Az útkeresők iskolája egy olyan fiatal felnőtt képzés, ami abban segíti a 19-28 éves fiatalokat, hogy felismerjék, mit szeretnének csinálni az életükben, és ehhez olyan képességeket, eszközöket, képességeket és tudást szerezzenek, amivel elindulhatnak a céljaik megvalósítása felé.
Huffman Olivér: „2024-ben Egyiptomban fiatal középvezetőknek tanítottam vezetői képességeket (pl. célok kitűzése és megvalósítása, időgazdálkodás, egészséges határtartás, konfliktuskezelés, stb.) és felmerült bennem, hogy ezeket miért csak vezetőknek tanítjuk? Miért nem tanítjuk meg rögtön gimnázium után? Hol tarthatna a társadalmunk, ha az emberek már a huszas éveikben felismernék saját céljaikat és megtanulnák milyen módszerekkel tudják azokat megvalósítani?”
Ebből a kérdésből született meg az Útkeresők Iskolája, ahol tapasztalati úton olyan képességet és tudást adunk a fiataloknak, ami ahhoz szükséges, hogy szabad, kreatívan értékteremtő és embertársaikért felelősséget vállaló felnőttek lehessenek.
A képzés módszeréről
„Ha elmondod, elfelejtem. Ha megtanítod, akkor lehet, hogy megjegyzem. Ha bevonsz és részt vehetek, akkor fogok igazán tanulni.”
Az Útkeresők Iskolájában a részvétel- és tapasztalat-alapú tanulás a legfontosabb. A résztvevők a feladatokban szerzett saját élményekből és egymás felismeréseiből tanulnak. Célunk, hogy saját ítéletet alkossanak az adott témákkal kapcsolatban, és ne csak mások gondolatait tanulják meg. A vendég-előadások után is (jogról, egészségről, vagy más témákról), kiscsoportokban feldolgozzák az előadást és saját gondolatokat és konklúziókat fogalmaznak meg.
A képzés fő témái
Mi az én életcélom?
Minden ember szeretne valamit megvalósítani az élete során. Hogy mit, azt egyesek 40 évesen fedezik fel, és vannak, akik korábban. Ha téged is feszít, hogy mit szeretnél kezdeni az életeddel, akkor itt a helyed! Ez az egyik központi kérdésünk lesz, hogy mindenki egyénileg fedezhesse fel saját életének célját.
Célok megvalósítása
A céljainkat nem elég megismerni, meg is kell valósítani.
Ezért a képzés során gyakorlati szinten megtapasztaljuk a céljaink megvalósításának 7 lépését. Az ötleteinkből prototípusokat csinálunk, hogy a gyakorlatban is lássuk, mi működött és mi nem és újabb célokat fogalmazunk meg.
Figyelem négy szintje
„Amire figyelsz, az nőni fog az életedben.”
A figyelmed az egyik legfontosabb eszközöd. Az, hogy mire figyelsz, hat arra, hogy milyen lehetőségeket veszel észre. Ez pedig hat arra, hogy mit gondolsz lehetségesnek, és mit cselekszel a világban.
A figyelmünk tudatos irányítása az egyik kulcs eszközünk a szabadságunk eléréséhez.
Ember-központú társadalom
Ahogy a technológia egyre fontosabb lesz, úgy mintha társadalmunkban is egyre nehezebb lenne az emberi értékeket megtartani.
Ezért beszélni fogunk arról, hogy saját életünkben hogyan tudunk ember-központú közösségeket, cégeket és más szervezeteket létrehozni.
A nagy társadalmi változások mindig kicsiben indultak.
Megtartó közösségek és barátok
Életcéljaink elérése során sok nehézséggel fogunk találkozni. Ezért kulcsfontosságú, hogy olyan baráti kört (közösséget) építsünk ki, akik segítik és megtartják egymást, amikor nehéz.
A képzés fontos eleme lesz, hogy hogyan építünk megtartó közösségeket, és hogyan tudunk társunknak segíteni anélkül, hogy átvennénk az ő nehézségét.
Egészségem megtartása
Hogyan éljek egészséges életet? Mi az egészség és a betegség?
Miért lesz beteg a testünk, és kihez forduljak, amikor baj van?
Hogyan kapcsolódik az étkezésem az egészségemhez?
Hogyan kapcsolódik az egészségem a mezőgazdasághoz és a Föld egészségéhez?
Egészséges határok
Mi csináljak akkor, ha folyamatosan áthágják a határaimat?
Hogyan kell határokat tartani?
Mit csináljak ha túl erősek a határaim, és emiatt nem engedek be senkit, és nehéz hozzám kapcsolódni?
Döntéshozatal
Hogyan hozzam meg a nagy döntéseimet?
Hogyan hozzak olyan döntéseket, amik ténylegesen a célomat szolgálják?
Honnan tudom, hogy elég információm van a döntéshez?
Konfliktusok kezelése
Hogyan lehet egészségesen kezelni a konfliktusokat felrobbanás vagy önmarcangolás nélkül?
Hogyan ne fussak el a konfliktusoktól és vállaljam fel a saját érdekeimet?
Miért konfrontálódnak az emberek? Tényleg lehet jó is egy konfliktus?
A mediáció a konfliktusok megoldásának művészete. Megismerjük és begyakoroljuk néhány eszközét.
Komplex társadalmi problémák megoldása
Ahogy a világunk egyre komplexebb lesz, úgy felismerhetjük, hogy egy problém gyakran egy másik probléma eredménye. Tehát annak érdekében, hogy egy problémát megoldjunk, több problémát is meg kell oldani egyszerre.
Ma már kulcsfontosságú, hogy minden fiatal ismerje a komplex rendszerek természetét, elsajátítson egy rendszerszemléletet (amit most „Systems Thinking”-nek nevezünk) és tudja, hogy komplex rendszerekben milyen módon lehet problémákat megoldani.
Pénzügyi alapismeretek
A képzés alatt megismerjük a pénz természtét és megtanuljuk, hogyan kell saját pénzügyeinket tisztán átlátni, megtervezni és a céljainkhoz alakítani. Így a pénz nem egy akadály, hanem egy eszköz lesz a céljaink megvalósítására.
Időgazdálkodás és a kiégés
A mai társadalmunkban minden felgyorsult és szinte mindennel tegnapra kellett volna elkészülni, mert ma már nincs rájuk idő.
Mégis mit lehet ezzel kezdeni? Hogyan tudjuk lelassítani az időt és élvezni, hogy mindenre van pont annyi időnk, mint amennyit az adott dolog igényel?
Egy szabad embernek meg kell tanulnia az idő természetét és ezért nem kell félnie attól, hogy elszalad és elfogy. Emiatt az időgazdálkodás („time management”) is egy fontos téma lesz a képzés alatt.
A kiégés is, amit egyre több helyen látunk társadalmunkban, ehhez kapcsolódik. Beszélni fogunk ennek megelőzéséről és felismeréséről.
Érzelmek és érzések
Mitől és miért érezzük magunkat „rosszul” vagy „jól”? Mire mutatnak rá az érzéseink?
Mit tehetek, amikor valaki megsértett („triggerelt”)?
Hogyan figyeljek mások érzéseire?
Egészséges párkapcsolat
Hogyan lehetnék egy egészséges párkapcsolatban?
Mit jelent az egyenlőség egy párkapcsolatban?
Nyílvános beszéd
Az emberek egyik leggyakoribb félelme, hogy mások előtt beszédet kell tartaniuk. Viszont célod megvalósításához fontos, hogy el tudd másoknak mondani, mit csinálsz.
Ezért lehetőséged lesz a nyilvános beszéd technikáit is megismerni.
Szervezeti jog
Milyen jogi szervezeti formák léteznek Magyarországon? Melyik hogyan működik?
Mivel az útkeresők egy olyan képzés, ami arra készít fel, hogy megvalósítsd amit szeretnél, ezért fontosnak tartjuk, hogy mindenki ismerje az itthoni szervezeti formákat. Ha létre szeretnél hozni egy céget, civil szervezetet vagy bármilyen jogi szervezetet, akkor fontos tudnod ennek lépéseit.
A képzés fő témái mellett mozgás, ének, csoportdinamikai játékok is lesznek, amik segítik a tudás mélyebb elsajátítását.
Képzés helye és ideje:
A képzés kéthetente lesz:
- Péntek délután (15:00-18:00)
- Szombaton egész nap (9:00-17:00)
Időpontok a 2026/27-es évre:
- Kezdés: 2026 szeptember 11-12.
- Október – Május: egyeztetés alatt
- Képzés befejezése: 2027 június: 4-5.
- Bónusz alkalom: 2027 június 16.-án tartjuk a Jövőképző ünnepi (évzáró) eseményét, amire minden Útkeresőt meghívunk.
A képzés helyszíne:
Göllner Mária Regionális Waldorf Gimnázium (Lakkozó u. 1-5, Budapest, 1048)
Megkérdeztük az iskolát: vidéki résztvevőknek akkor lesz lehetőségük az iskolában aludni, ha az ott alvók létszáma eléri vagy meghaladja az 5 főt.
Jelentkezés és részvétel:
A képzés 19-28 éves fiataloknak szól, akik keresik útjukat a világban és szeretnék megérteni mit is kezdjenek az életükkel, és hogyan tudják megvalósítani azt, amire még nem láttak példát sem a világban, sem a saját életükben.
A képzésen maximum 35 fiatal tud részt venni. A felvétel jelentkezési sorrendben történik, emiatt érdemes minél korábban jelentkezni. Email-ben igazoljuk, hogy jelentkezésedet megkaptunk. A jelentkezési lap kitöltése egyben egy elköteleződés az egész éves folyamat felé. Amennyiben meggondolnád magad a képzés elindulása előtt, akkor kérjük írj egy levelet Olivérnek ([email protected]), hogy egy másik jelentkezőt fel tudjunk venni a helyedre.
A képzés részvételi díját szociális finanszírozással tervezzük megvalósítani. A képzés egy főre eső díja 15.000 forint / hétvége (azaz 15.000 / másfél nap). Az általunk megállapított részvételi díj a piaci ár töredéke, mert nem szeretnék, hogy bárki anyagi okokból maradjon távol, ezért a résztvevők a jelentkezési lapon egyéni vállalást tesznek az általuk fizetendő hozzájárulásra (5.000 és 25.000 Forint között.). Ha tudsz többet vállalni, akkor kérjük vállalj többet, mert ezzel a csoport társaidat segíted. Sosem tudhatod, hogy kinek segítesz és mi sem fogjuk elárulni, hogy ki mennyit ajánlott fel.
Elvégzési lehetőségek:
Gap-year munka vagy gyakornoki munka mellett
A képzést úgy alakítottuk ki, hogy a résztvevők meg tudják tapasztalni a munka világát és erre (is) reflektálva tanulhatnak a képzésen.
Ha szeretnéd, hogy egy Jövőképzős ügyfél cégnél legyél gyakornok, akkor a jelentekzési lapon küldd el nekünk az önéletrajzodat pdf-ben. Nem garantáljuk, hogy felvesznek, de azt igen, hogy legalább elolvassák az önéletrajzod.
Egyetemi tanulmányok mellett
Az idei képzésnél azt is figyelembe vettük, hogy egyetemi tanulmányok mellett is lehetséges legyen részt venni, az órarendet megfelelően alakítva.
Teljesállás mellett (saját munka)
A képzést elvégezheted munka mellett is, amennyiben ezt a munkáltatód engedi/segíti azzal, hogy kéthetente péntek délután korábban elmenj.
13. osztályos (végzős) gimnazistaként
Bizonyos iskolákban már tartunk Útkeresők foglalkozást 13. osztályos tanulóknak.
Amennyiben a te iskolád nincs köztük, vagy szeretnél még többett foglalkozni a témával, akkor erre is van lehetőség. Ennek feltétele, hogy legyen vagy állami érettségid vagy waldorfos 12.-es évesmunkád (waldorf érettségi).
Egyéni
Természetesen nem csak a fenti opciókbók léteznek. Az egyéni életutak megvalósítására és annak segítésére nyitottak vagyunk.
Élménybeszámoló a 2025/2026-os évből
A képzés vezetője és facilitátora
Huffman Olivér
Facilitátor, Személyi coach, Mentorált Fejlesztő Tanácsadó
2017-ben végeztem a Göllner Mária Regionális Waldorf Gimnáziumban. Utána egy évig angolt tanítottam Ekvádorban majd Prágában is, ahol csatlakoztam egy Toastmasters klubhoz és nyílvános beszéd képességeket, vezetői képességeket és sok minden mást is tanultam. Utána Németorzságba költöztem és Nemzetközi Üzletet kezedtem el tanulni. Alapszakos tanulmányaim közben saját időmben a gazdaság komplex (többszörösen összetett) problémáit és válságait kutattam. A hetedik félévemben megkértek a professzoraim, hogy ktatásaim alapján mesterszakos diákjaiknak tartsak előadást komplex gazdasági problémák megoldásáról. Azóta is évente visszahívnak és most már más Müncheni egyetemek is hívnak vendégelőadást és workshopokat tartani. 2023-ban csatlakoztam a Jövőképzőhöz és 2024-ben Egyiptomba költöztem és félévig az Egyiptomi Biodinamikus Egyesületnek segítettem a szervezeti fejlődésben és komplex folyamataik tisztításában. Azóta Budapesten élek és itthon segítek cégek és más szervezetek fejlődésében képzésekkel, workshopokkal, személyes coachingal és minden más eszközzel ami az adott ember és szervezetnek fejlődését segíti.
Alkalmi előadók és vendék képzők
Szőke Henrik
Gyerekorvos, pszihológus
Rendelésemen komplex szemlélettel igyekszem a hozzám forduló gyermekeknek és felnőtteknek segíteni.
12 évig svájci és németországi klinikák csecsemő-, gyermek és felnőtt osztályain tanultam, dolgoztam. 2003 óta tevékenykedem itthon. 2009 óta vezetem az egyetemileg akkreditált antropozófus orvos- és terapeuta képzést.
2017 szeptembere óta a Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Karának Integratív Medicina Tanszékét vezetem.
Kőrösi Ákos
Jövőképző alapító tagja, Mentor tanácsadó, PszihoDharma vezető
Számos innovatív vállalkozást alapítottam és vezetőként számos tanácsadóval dolgoztam, de kevés releváns segítséget kaptam abban a kérdésben, hogyan lehet emberi munkahelyet létrehozni, amely egyben fenntartható, finanszírozható is. Ezért eladtam cégeimet, és „átálltam” a tanácsadói oldalra. Húsz éve a vállalati szférában vezetőket képzek, coach-ként, szervezetfejlesztőként és mediátorként dolgozom.
Bödők Károly
Felvidéki közösségszervező, és bothmer tanár
További előadók és vendégek egyeztetés alatt
Az útkeresők oldal kezdő képe illusztráció, ami a 2023-as Waldorf Educatio-n készült, egy útkeresést segítő műhelyen.